湘西保靖县陇木峒村开启“世界幸福天才运动”

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本网讯(通讯员 文紫英)“我立志：相约未来十年，成就幸福天才。做天天快乐学习的人才、天天成功练习的人才、天天幸福传习的人才!”

5月27日晚上，在“中国积极境教第一村”湘西州保靖县陇木峒村举行的5000学子积极研学游总结会上，担任本次研学活动助教工作的“心灵导游”全部庄严宣誓做“幸福天才”。这也标志着，传奇陇木峒“幸福天才大课堂”和“幸福天才之行”的发展规划正式开始实施，“世界幸福天才运动”也由此开启。

积极境教地，幸福天才大课堂

陇木峒是湘西的一个土家族小山村，隶属保靖县迁陵镇，辖4个村民小组，135户，508人，土家族占总人口的98%，是典型的土家族聚居村寨。

“传奇陇木峒，无中来生有”。陇木峒的“传奇”，首先在于陇木峒人在村支书彭运江的带领下，始终践行“拓荒”精神，把不可能变成可能。彭运江同志因此先后获得“国家民族团结先进个人”、“湖南省最美扶贫人物”等荣誉称号。

规划建设“中国积极境教第一村”，是陇木峒人由脱贫攻坚向乡村振兴进军吹响的新号角，自2020年实施以来，已取得初步成效，获得良好的社会反响。现已被确定为全县中小学生研学旅行基地，全县党性教育现场“体验式”教学点。继2020年11月2000名学子在这里开展“积极境教”研学游之后，本次先后12天，又有5000名学子集结陇木峒，开展积极少年研学游，热烈庆祝建党100周年。

中共保靖县委书记杨志慧对陇木峒发展高度重视，多次带领县有关部门到这里专题调研、现场办公，并将“中国积极境教第一村”规划建设纳入了本县“十四五”发展规划，安排专门经费编制建设规划。

“中国积极境教第一村”规划建成“土家风情体验园、积极人生拓展地、幸福天才大课堂”，将通过开展“轻松幸福之路、积极人生之旅、幸福天才之行”的特色主题游活动，给广大游客寓教于乐的旅游体验，赋予不一样的心灵能量。

据“中国积极境教第一村”总策划、“世界幸福天才运动”发起人刘汉洪介绍，陇木峒“积极境教游”，让游客通过培养积极情绪、懂得积极投入、建立积极关系、追求积极意义、创造积极成就、实现积极自我等六大积极品质和智慧、勇气、仁爱、正义、节制、超越等六大积极美德的“积极境教”现场体验，最终达到“遇见更积极的自己”的目的。同时，“积极境教”运用刻意练习理论指导，突破传统意义上的“天才”定义，从脑神经科学上揭示“天才”都是用科学的方法反复刻意练习出来的科学原理，从而让我们明白：只要我们刻意练习，人人都可以成为“天才”，成为“天天快乐学习、成功练习、幸福传习”的三个“习”相统一的“天才”。

据刘汉洪介绍，“幸福天才之行”是陇木峒“积极境教游”三大品牌之一，在这里启动“世界幸福天才运动”顺理成章。尤其本次5000名学子积极研学游的组织开展，就充分证明：社会呼唤“幸福天才”，刻意练习成就梦想。

坚毅，幸福天才的核心品格

刘汉洪进一步分析说，“幸福天才”最核心的品格是“坚毅”，本次积极研学游之所以取得不俗的成绩，是活动主办方和执行机构充分运用锻造坚毅思维工具和行为工具打造“幸福天才”的必然结果。

从5月12日到27日，一直阴雨连绵，这本是研学的不利因素。但在积极者的眼里，正是锻造坚毅、锤炼天才的大好时机。本次研学活动执行方湖南青亦蓝教育咨询有限公司按照三大外部驱动力锻造坚毅的要求，三管齐下，把所有有利不利的地方，统统变成了“幸福天才”的大课堂。

陇木峒第一书记姚勇5月27日参加完研学活动总结会后无比感慨地说一一

首先祝贺陇木峒积极境教研学游活动圆满结束!这12天无论天气给了我们怎样的考验，我们用信念和积极战胜了它。越是困境，越要振奋，越要刻意找到优势，训练优势，才能给我们战胜困难的信心。

再就是祝贺幸福天才实验班今天在陇木峒开班啦!通过一个多月的努力和最近这十多天的挑战，我们职中的24名孩子真正成长了，变得更加积极。他们在战胜挑战的过程中发现了自己的优势品格，现在通过幸福天才实验班，即将进行优势训练，帮助他们成长。

他在此前也曾谈到，研学教官团队带领24名“心灵导游”，有超强战斗力，克服困难战胜困难。在为他们点赞的同时，也深刻的理解，锻造坚毅三大环境驱动力确有奇效：榜样的力量、课外活动、组织文化的影响。每天教官们以身作则，发挥榜样的作用;通过研学这一具有趣味性和挑战性的课外活动的开展，不断考验和锻造“心灵导游”;通过每天的积极交流和总结，用积极教育帮助“心灵导游”保持热情投入，坚持不放弃。相信“心灵导游”坚持到最后，收获肯定是最大的。

刘汉洪对此也给予同样的好评。他说，本次研学是对“锻造坚毅”打造“天才”思维工具与行为工具的活学活用。

研学活动5月12日刚开始，而13日似乎就是老天的故意考验，从早至晚，雨就一直下个没停，但“坚毅”锻造的“积极境教”研学游“不惧风雨”。尽管以后每天都在经受风雨考验，但各方热情与坚持日趋高涨，愈战愈勇，“积极境教”研学游因此获得学生及政府、社会、部门、学校、老师、家长等各界好评。

幸福天才，六大美德的刻意练习

这次研学游担任助教工作的“心灵导游”，其中24位来自保靖职中。刘汉洪认为，这种安排和选择，对于造就“幸福天才”更加具有极其特殊及重要的意义。他解释说，“幸福天才”是对天才的全新定义与诠释。成就天才的不是先天与生俱来、一成不变的天赋，而是后天刻意练习、不断成长的才能。甚至可以说，它与智商、情商的关系都不是太大，而起决定作用的是优势美德的刻意练习，是坚定不移的理想信念，是对远大志向的热情与坚持。总之，刻意练习六大优势美德便可以成就天才。智慧是它的科学马达，勇气是它的鲜明特质，仁爱是它的血脉灵魂，正义是它的坚强基石，节制是它的客观要求，超越是它的必然结果。

显然，聪明和天赋不是“幸福天才”的决定因素，志向和努力反而更加尤为重要。所以，聪明和天赋不如他人的职高学生更应该努力修炼成就“幸福天才”梦想。当然，聪明和天赋高的人，也可以刻意练习成为“幸福天才”。为此，作为“世界幸福天才运动”发起人，刘汉洪准备在保靖职中开展“幸福天才实验”，以为全天下更多人找到一条成就“幸福天才”的阳光大道。

湖南省中等职业学校“最美班主任”、保靖县职业中等学校副校长赵付雷说，他从不怀疑自己的学生比其他任何学校的学生差，他们完全有信心找到一条职中学生通往幸福成功的光明大道。尤其这次职中24位“心灵导游”的突出表现，让他更加坚信：职中学子，未来可期!

在谈到为什么选择保靖职中24位“心灵导游”开办第一期“幸福天才实验班”时，刘汉洪说，这是因为他通过对24位“心灵导游”每天的心得分享微信科学分析后，慎重负责作出的决定。他发现，这24位“心灵导游”均具有较好的优势美德和坚毅品格，只要立定远大志向，坚持刻意练习，十年成就“幸福天才”必将美梦成真。而更加重大的意义在于，这些当年考不上普通高中的人们眼里所谓“差生”，将激励亿万青少年健康快乐成长!

刘汉洪最后强调，保靖职中24位学子陇木峒立志成为“幸福天才”，这也是在此启动“世界幸福天才运动”的伟大意义。