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芙蓉区文艺新村社区:“五彩课堂”智慧育人精准帮扶

编辑:张可杨 时间:2020-07-10
导读: 财经媒体 商界平台

  当代商报消息(通讯员 徐铭)浇花浇根,育人育心。贫困家庭、外来务工人员子女课后无人看顾,留守儿童亲情缺失,心理健康需要更多温暖呵护,如何引导青少年扣好人生第一粒扣子,近日,长沙市芙蓉区文艺路街道文艺新村社区带着问题深入学习,聚焦难点结合社区实际查摆问题,打造“五彩课堂”特色服务品牌。

  五彩课堂“套圈圈,识垃圾”趣味活动

  扎实起步链接“隐形资源”

  家住黄泥坑的赵奶奶,儿女长年在外打工,6岁的孙子由老人家独自照料,看到孙子上了小学,含辛茹苦多年的赵奶奶高兴的合不拢嘴,可一想到孙子的作业无人辅导,课外培训班无力负担等教育问题,心里总是沉甸甸的。  

  到了学校之后,赵奶奶向学校说明了家庭情况,班主任向赵奶奶提议,可以参加社区、学校共建的五彩课堂项目,解决了赵奶奶的“燃眉之急”。据悉,文艺新村社区“五彩课堂”项目整合教育资源,引进师大“引力波乐教社”资教公益项目、长沙理工大学“小小科学家”科普公益项目、湖南女子大学“心理帮扶”公益项目等社会资源,成立以辖区党员志愿者、教育行业志愿者为主的志愿服务队伍,使教育闲置资源得以重新优化分配,在孩子周一至周五放学后、节假日、寒暑假提供课外活动,实行三方共管模式,进行系统多样的辅导培训,培养青少年综合素质能力。

 五彩课堂“童心向党耆乐融 清风廉韵迎端午”端午节活动 

  多措并举定制“教育课程”

  “今天由我带领各位小朋友包粽子,一起学习发生在湖湘大地的抗日战争故事,体会革命先烈不畏艰险、不怕牺牲的革命精神。”文艺新村社区优秀党务工作者成述英一早就来到了课堂,根据青少年的兴趣爱好定制课程,边包粽子边有声有色的讲述老一辈革命家在中国共产党的领导下,抛头颅、洒热血,浴血奋战的场景,童心向党其乐融融。

志愿者为育华小学留守儿童及困难青少年爱心捐助2万元

  志愿者根据孩子不同的兴趣爱好分别开设不同兴趣拓展学习班。“红色教育课堂”强党性,由党员志愿者开展爱国主义教育和革命传统教育;“金色文化课堂”提文化,通过开展国学、道德讲堂、演讲、故事会、绘画比赛、才艺展示、手工艺品、趣味运动会等形式,提高孩子们精神文化素养;“蓝色防护课堂”保安全,邀请派出所民警、志愿者为青少年们开展普法宣传、禁毒知识、防盗防骗等安全知识普及,如防踩踏事件、自护自救安全知识、反邪教教育等提升未成年人安全意识;“绿色礼仪课堂”促文明,以宣传“社会主义核心价值观”为载体,带领青少年积极开展“爱绿护绿活动”、“讲文明树新风”、“社区小主任”等主题活动,争做“爱心环保小卫士”;“橙色服务课堂”树爱心,带领青少年进社区为辖区内孤寡老人残疾人等弱势群体提供便民服务,做力所能及之事,让未成年人潜移默化地成为正能量的传递者。

  共驻共建发起“硬核援助”

  文艺新村社区辖区外来务工人员、留守儿童子女高达82%,多数青少年家庭收入受到疫情影响,经济困难。社区以“五彩课堂”项目为载体,发起公益帮扶项目,为困难家庭提供“硬核援助”。

  “思想教育+经济帮扶”,开展社区党团志愿者与留守儿童结对持续帮扶活动。志愿者为留守儿童及困难青少年于疫情期间募集爱心捐助2万元;“结对帮扶”不只是物质的帮扶,他们还创新教育帮扶机制,引智发展,志愿者通过手机、邮件等形式与帮扶对象进行线上交流,辅导留守儿童完成课后作业,帮助其解决成长心理烦恼,并采用寒暑假“送课上门”、实地探访等形式,担当起留守儿童生活、学习中的良师益友,最终帮助他们考上当地重点高中,考上大学。

  今后,文艺新村社区会进一步切实承担起新时代未成年人思想道德建设的责任使命,始终保持求真务实的作风,坚持干字当头、实字为先,扎实抓好未成年人全方位教育工作,充分发挥社区的平台作用,整合教育资源,形成工作合力,进一步推动未成年人思想道德建设深入开展。

责任编辑:张可杨
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