扬工匠精神 育技能人才 ——记蓬勃发展的湖南省澧县职业中专学校

扬工匠精神 育技能人才

——记蓬勃发展的湖南省澧县职业中专学校

文/图 李湘莲 刘清炎

　　编者按

　　“职业教育活动周”将职业教育定义为发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新的战略之举。新机遇、新气象、新发展，站在新的起点，如何激发改革活力，推动职教发展新途径?如何构建魅力职教，释放人才红利?如何以内涵的量变与质变促进现代职业教育体系的形成与发展?首批国家重点校、首批国家示范校——湖南省澧县职业中专学校，坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越，完成了一次又一次灿烂的蜕变。

▲蓬勃发展的湖南省澧县职业中专学校。

　　在辽阔的澧阳平原上，在唐代大诗人李群玉的故里，坐落着一所人文底蕴深厚的国家首批中等职业教育改革发展示范学校——湖南省澧县职业中专学校。在中国特色现代职教之路上，该校与时俱进强内涵、树品牌，在秉承传统与融合创新中磨砺奋进、特色发展，走出了一条“招得来、留得住、学得好、送得出”的良性发展之路。

▲周乾静老师。

　　职教名校美名远扬

　　“高投入建校，高品位办学。”湖南省澧县职业中专学校把办学的目标定向在名校上。学校先后扩建土地150多亩、融资7000多万元，全面配套各专业的设备设施，现有校园面积230亩，建筑面积9万余平方米，藏书量近10万册，总资产达2亿元。

▲康银宇老师。

　　这些年来，在澧县职业中专师生艰苦的奋斗中，学校迅速发展壮大。学校在校生规模保持在4500人左右，在编教师共330多人，开设机电设备安装与维修、电子技术应用、服装设计与工艺等15个专业，是湖南省条件好、规模大、质量高的公办中等职业学校。

　　近年来，学校在新一届党委书记、校长李韶庭的率领下，以前瞻性的思维、超前型的理念、矫健的时代步伐，从一个又一个新的起点，向着一个又一个新的高度奋力前进。学校先后投资2000多万元亮化美化校园，处处体现“以人为本”的办学理念，处处体现出“人文精神”的校园文化。学术气息浓厚的兰江楼、逸夫楼、群玉楼、图书馆和功能齐全的机电实训中心、高标准运动场地鳞次栉比，是莘莘学子求知的殿堂、成才的乐园。

▲杨进军老师。

　　一流的教学设施为一流的教学质量创造了条件。“国家重点中等职业学校”“国家中等职业教育改革发展示范学校”“全国教育系统先进集体”“全国青少年校园足球特色学校”“湖南省示范性中等职业学校”“湖南省首届黄炎培优秀学校”“湖南省卓越中等职业学校”“常德市明星学校”等一系列的荣誉称号，已经成为湖南省澧县职业中专学校的亮丽名片。

　　学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，坚持“办学靠市场，管理靠改革，生存靠质量”的办学理念，以培养“尚真守信、博学精艺”的人才为办学目标，逐渐形成了规模大、质量高、效益好的办学特色。

▲陈莹燕老师。

　　特色专业大显身手

　　“建设重点专业，打造品牌专业。”湖南省澧县职业中专学校把专业建设定位在品牌打造上。学校负责人瞄准我国入世后人才需求的重要领域，着力打造重点专业和热门专业，形成了较强的专业优势。学校开办的15个专业，在全省乃至全国享有盛誉。

　　“社会需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才。只有‘深度校企合作’的培养思路，才能培养出适应市场需求的技能型人才。”李韶庭校长是这样说的，也是这样做的。

　　湖南省澧县职业中专学校构建“校企合作、工学结合、产教融合”的人才培养模式，先后与广州凌凯、深圳海腾科技、雅戈尔等大型企业进行深度合作办学，建成了5个生产实训一体化项目教室、3个生产性实训车间、1个机加工研究所;兴建起汽车装配、检修项目教室3个和1个4S店，实现了汽车装配、实训维修项目一体化，为培养技术技能人才搭建了平台。仅汽车专业师生为社会车辆提供免费服务，每年保养维护作业4000多起，排除汽车故障3000多起，赢得了社会的广泛赞誉。同时，学校率先全省面向市场设置专业，面向市场开设课程，面向市场培养人才，推行“核心专业+专业群”的办学模式，先后涌现出机电设备安装与维修、汽车制造与检修、服装设计与工艺等中央财政重点支持建设的专业，其中服装设计与工艺专业是国家级骨干专业，机电设备安装与维修专业是湖南省“十二五”特色示范专业。

▲图为党委书记、校长李韶庭(右一)在与湖南农大联合办学仪式现场。

　　“入学即就业、招生即招工、进校即进厂!”这是该校学生们流传最广的一句话，而这句话的底气则来源于学校特色专业扎实的功底和深受市场欢迎的就业前景。

　　机电设备安装与维修专业为省级示范性专业，现有专任教师20名，其中研究生学历1人，高级教师6人，省级学科带头人3人，技师3人。有数控机床20多台，车、铣、刨、磨、钻、焊、钳等普通机加设备300多台，专业实训室8个。主要培养从事机床操作、电气安装与维修、数控机床操作等中级专业技术人才。可考维修电工证、车工证、焊工证、装配钳工证、数控车工证、数控铣工证、数控加工中心操作证等。累计考上本科的有600多人，其中向朝朝、余梦元、徐永波、陈园丁、傅宗明、陈冬林、刘强等多人获省、国家级大奖。优秀毕业生有张霞，35班学生，宜万乡人，现为长沙职业技术学院汽车学院院长;胡清松，79班毕业生，火连坡人，现是深圳市聚鑫恒创科技有限公司董事长。

　　服装设计与工艺专业开设于1983年，是国家中等职业教育改革发展示范校重点建设专业，现有专业教师10人，其中高级教师3人，中级教师5人;拥有8个实训室和校内服装厂;主要培养具有扎实的服装设计理念、服装效果图绘制、手工和电脑制版技术、样衣制作等技术能力，适合从事服装设计、生产、服务一线需要的高素质技能型专门人才。与宁波狮丹努服饰集团、雅戈尔服饰集团等企业合作，毕业生对口就业率达到98℅以上，年薪均在3-20万元之间;对口高考升学率一直位居全省榜首。优秀毕业生有郭明,沈阳航天大学毕业，清华大学EMBA, 中国装饰协会设计培训导师，主攻酒店设计，高级管理设计师，中央电视台交换空间栏目采访嘉宾;龚严，123班学生，创立童装品牌“精灵传说”，从批发商转型加盟模式老板。

　　汽车制造与检修专业是首批国家中职学校改革与发展示范性专业，具有集教学、培训、交流于一体的综合生产性实习实训平台。实训车间参照4S店运作方式规范运作，对内能提供本校学生与企业等同的顶岗实习岗位，对外能向社会提供一些汽车的日常维修服务。主要培养掌握汽车发动机的原理和结构组成、汽车维修和汽车美容护养、汽车电控技术与交通法规、附件、检测、维修、汽车装潢美容等理论和技能，熟练运用汽车专业技术，从事汽车维修、检测、美容等工作的应用性技术人才。优秀毕业生有曲俊，汽修专业463班学生，株洲北汽集团主管，现年薪20万元;孙昊，汽修专业463班学生，在东莞保时捷中心做机电维修技师，现年薪20万元。

　　▲服装设计与工艺专业实训。

　　优质师资谱写华章

　　“实施人才战略，强化师资队伍。”湖南省澧县职业中专学校实施“优化合理”的人才策略，明确建设以“高水平的学科带头人和中青年骨干教师”为重点，优化结构，促进教师提高教学、实训的综合能力。学校把职业教育“双师型”教师队伍建设纳入教育发展规划，建立了政府、学校、企业共同培养机制，实施以“定编不定人”和绩效评估为重点的人事制度改革，采取“走出去、请进来”的方式开展师资培训。同时选聘县内知名企业专家、产业带头人充实到学校担任兼职教师;与企业联合建立实践教学基地，鼓励教师深入企业或在企业挂职，不断丰富实践与教学经验。短短几年，湘西北职业教育的大部分精英都聚集到了这里。

　　“学识渊博、教艺精湛、爱校如家、爱生如子”是澧县职业中专教师团队的生动写照。学校320名专任教师中，全国优秀教师、职教名师、德育工作标兵和省级、市级优秀教师、优秀班主任40多名;省级、市级学科专业带头人、骨干教师30多人;高级教师、“双师型”教师150多人;优秀外籍教师3名;硕士研究生学历 13人。雄厚的师资队伍，为一流的教学质量提供了坚实的保证。

　　连续5年来，学校毕业生稳固对口就业率高达95%以上，家长学生满意度超过98%。有40000多名毕业生在全国各地就业，年薪在80000元以上的达39%，涌现出一大批技术能手、业务主管、厂长经理等优秀毕业生典型，一部分毕业生还闯入新加坡、日本、塞浦路斯、香港等国家和地区就业。高峰时期，在校生规模达到7300多人，本科一批就录取300多人，占全省对口招生本科总计划的14%，清华、人大、央美等名校也有该校的毕业生。

　　周乾静，男，机电专业高级讲师，首届中国职业院校教学名师。学校省级“精品专业、精品课程、特色专业”建设项目负责人。2007年被聘为“常德市中职学校机电学科带头人”、省级“中职学校机电专业带头人”。两次入选常德市“十百千”人才工程人选。2010年，获得湖南省首届“黄炎培杰出教师”称号。正式出版教材3本、校本教材4本。

　　康银宇，男，1999年毕业于湖南师范大学机械工艺教育专业，高级讲师、常德市工匠、常德市双师型教师、常德市骨干教师、常德市学科带头人，机电专业省级示范性实习实训基地建设项目负责人，国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划科研课题项目核心参研成员。多次指导学生技能竞赛夺得省级一等奖、国家级二等奖，被誉为金牌指导教师。

　　杨进军，风景园林工程师，园林专业带头人，第一届湖南农业职教名师。先后参与了九嶷山古建改造、澧县总工会绿化改造等项目。善于激活课堂，调动学生兴趣，落实“教学做合一”。曾与省、市农艺专家一道，用理论推动实践，在澧县城头山镇建有20亩葡萄示范园，成为专业实践教学的样板基地。

　　陈莹燕，女，高级讲师，服装设计与工艺专业省级专业带头人、国家职业技能鉴定考评员、省职业院校教育教学评估与咨询委员会专家、常德市学科带头人、常德市骨干教师。参编“十一五”规划教材3本，主持1门省级精品课程的建设。曾指导学生夺得省级技能大赛一等奖。

　　素质成就出彩人生

　　“尚真守信、博学精艺。”湖南省澧县职业中专学校把人才培养定位在高素质上。学校始终坚持立德树人、以文化育人，不断促进学生道德品质的提高和良好校风的形成。学校全面启动了学生职业道德教育与素质养成教育改革，将学生综合素质教育纳入人才培养的整体框架，予以综合设计，走学生素质教育课程化、专业化、精品化道路，形成特色鲜明的学生综合素质培养体系。

　　“培养能力，发展特长”是学校最显著的育人特色。学校注重职业技能和职业素养的养成，将技能竞赛融入专业人才培养的全过程。围绕以“一专多能加特长”的技能培养目标，引进现代企业制度和管理规范，让学生“以专取胜，以特制胜”。实施“竞赛育人”工程，将职业院校技能大赛、创新创业大赛和中职学校“文明风采”活动纳入德育教学与人才培养模式改革与创新的重要建设内容中，大力组织、广泛参与的竞赛活动，为学生尊德崇技、创新创业、成人成才搭建了一个广阔的平台。

　　学校成立专业技能队、学生社团，开展以技能抽查、技能比武为主的各类赛事活动。近些年，学生参加职业技能鉴定或职业资格认证率达95%以上。学生中有200多人次在各级职业院校技能大赛中获奖。由于综合素质得到普遍提高，学生就业与升学的竞争力大大增强，为拓宽广大学生未来的发展空间，成就出彩人生奠定了坚实基础。

　　谈及学校未来发展，李韶庭信心满满：“我们十分幸运地赶上了这个弘扬工匠精神的新时代，党和国家大力发展职教的英明决策是助推学校发展的巨大动力!作为职教人，我们立足培育大国工匠从基本素质、基础技能抓起，围绕提高人才培养的质量来思考、谋划学校的改革与创新。‘扬工匠精神，育技能人才’是永恒的主题。”

　　湖南省澧县职业中专学校在成功和荣誉中走过了37年的历程，今天，她又以更加矫健的步伐，向更大的成功和更高的荣誉迈进!