“幸福天才说”万里行走进保靖县职业中专学校

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本网讯（通讯员 姚勇）“我立志：相约未来十年，成就天才梦想;争当大国工匠，勇做幸福天才!努力做到：为社会谋幸福，以奉献为幸福，把奋斗当幸福!做天天快乐学习的人才、天天成功练习的人才、天天幸福传习的人才!”

6月26日晚上，“幸福天才说”万里行走进保靖县职业中专学校，并同时举行“幸福天才说”励志报告会，一千三百名学子集体立志宣誓并向全国职业中专(中学)全体学生发岀倡议。

报告会上，保靖县职业中专学校校长彭景柱宣布“保靖县职业中专学校幸福天才实验班”开班，并向积极心学专家刘汉洪颁发了“保靖县职业中专学校幸福天才实验班”心灵导师聘书，向积极教育教官伍文韬颁发了心灵教官聘书。

县教育体育局局长吉秀锋现场指导并致词。

报告会通过刘汉洪的主题演讲、伍文韬的主持互动及姚勇、龙侣两位积极家长修炼计学员代表的分享，集中诠释了“大国工匠既是人生职业追求，又是奋斗职业精神”“幸福天才是天天快乐学习、天天成功练习、天天幸福传习的人才”的核心理念和有关思维工具及行为工具。

即使先天愚笨，也要活出伟大

在谈到为什么要举行“幸福天才说”励志报告会时，刘汉洪介绍说，又将是一年高考、中考放榜时，高职、职高开学之际，不知又有多少学子心有不甘，多少家长焦虑难过。作为一位曾经的中专毕业生，他既深表理解，又觉得没有必要如此烦恼。因为，能够考上理想学校的人毕竟是少数。

他说，幸福的人一定成功!幸福天才，大道至简;刻意练习，成功不难!幸福天才，是关于天才的全新定义。幸福天才，不再是先天基因与后天环境简单综合作用的结果，而是刻意练习品格优势的结果，与天赋、智商都没有直接关系。他说自己中专毕业40年来，一直坚持勤奋学习，虽没有干出什么惊天伟业，却也感到特别的充实。他说自己最深刻的切身感受是：“干一行爱一行，行行干岀新名堂;人努力天帮忙，贵人就会在身旁”。

刘汉洪介绍，直到十多年前他开始研究实践积极心学与刻意练习之后，终于知道原来所谓的“天才”都是持续刻意练习出来的，与智商情商并不能划等号。

他告诫大家说，无论中考、高考理想不理想，无论就读怎样的中学、大学，只要我们永保迎考赶考之心，就必将赢得伟大时代幸福成功的人生大考!

刘汉洪在演讲中说，争做幸福天才是大势所趋、形势所逼和优势所在。我们只有顺势借势，才能势不可挡。

“青春立定圣贤志，野百合一样有春天;即使我们暂时的躺平，也是为了永久的雄起;即使我们天生愚笨，同样可以活岀伟大。”刘汉洪的励志金句，让现场学子产生强烈共鸣。

刘汉洪说，我们只要红心向党，就能后来居上;我们只要听党话、跟党走，就必将成就伟大。他说从辩证思维看后来者，我们完全可以创造岀属于我们自己的优势，如：更有信仰、更懂利他、更有格局、更愿尝试、更能吃苦、更能吃亏、更加坚毅、更善借力、更讲合作、更善沟通、更加乐观、更讲策略、更加专注等等。而且幸福成功，一念之间。有正念，就有幸福成功;有信念，就有幸福成功;好理念，就有幸福成功;好观念，就有幸福成功;懂意念，就有幸福成功!

积极心学研习，幸福天才实验

刘汉洪说，难者不易，易者不难。同时，作为积极心学专家，他认为不仅他的经验可以给大家感同身受的启迪，更因为他超过一万小时对积极心学刻意练习的智慧成果，能够给到广大学子与家长们切实可行的思维工具和行为工具。

“幸福天才123，幸福成功很简单!”刘汉洪在主题演讲中，向社会首次公开了“幸福天才”的一大修心目标、两大核心技术和三大能力修炼。

一大修心目标：

即刻意练习心之伟力，也就是修炼一颗纯粹的心。正所谓“千事万事只一事，刻意练习纯粹心”。具体是修炼出三“心”、三“生”、三“大”和三“放”。

三“心”：心如明镜、心生万法、心想事成;三“生”：爱生动力、爱生智慧、爱生能量;三“大”：伟大心灵、强大心理、巨大心能;三“放”：开放心中万亩良田、释放心中万般情怀、绽放心中万丈光芒。

总之，通过明心净心、千事万事修心，修炼岀一颗纯粹之心的磅礴伟力!如：信念力、感召力、行动力、创新力、抗挫力、持久力、优势力、专注力、领导力、合作力、快乐力和幸福力等。

两大核心技术：

一是积极心学实验(幸福心)。即马克思主义哲学指导下的古今中外人类心灵智慧，如阳明心学、积极心理学等智慧，以及积极心学常用工具：乐观解释、发展性思维、优势培养、快乐朗读、快乐操等。

二是天才技术实验(天才术)。即刻意练习脑神经科学，如《一万小时天才理论》《刻意练习》等理论，以及幸福天才技术常用工具：晨读暮省、净化心地、真诚感恩等修炼计。

三大能力修炼：

一是修炼快乐学习能力。快乐学习学岀快乐，快乐学习学出福流澎湃。福流澎湃是忘记时间、忘记空间、乐在其中、感觉极好。快乐学习学岀福流澎湃，要有远大理想、明确目标、全心投入、有效反馈、适度挑战、相应技能。

二是修炼成功练习能力。成功练习练出成功，成功练习练岀天才优势。天才优势是智慧、勇气、仁爱、正义、节制、超越六大美德24项品格优势的刻意练习。成功练习练岀天才优势，要重复练、持续练、科学练、认真练、精准练。

三是修炼幸福传习能力。幸福传习传岀幸福，幸福传习传出蓬勃人生。蓬勃人生是遇见更快乐、更热情、更真诚、更利他、更成功的积极自我。幸福传习传出蓬勃人生，要是利他心、讲故事、正能量、特励志。

坚持立德树人，家校共育英才

据保靖县职业中专学校校长彭景柱介绍，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。

他说，保靖职业中专是保靖县唯一一所公办职业学校，现有39个教学班，在校学生1326人，教职工133人，开设有四大专业群。学校坚持以德立人，以技立生的办学理念，学校重视内涵建设，注重培养“德智体美劳”全面发展的“五好学生”和“爱生如子，德才兼备”的高素质教师队伍。学校一直坚持“立德树人”办学思想，准确定位，因材施教，把德育工作放在首位，强化班级学生管理。为了强化班级管理，学校建立班主任早操早训、课间操、班会课、就寝“四到”跟踪管理制度，周末与家长建立平安报告制。通过校企合作的方式，聘请了六名高素质的退伍军人，开展准军事化管理，规范了学生行为习惯，规范了学生宿舍内务管理，提高了学生纪律意识，具备一定的军事素养。每秋季开学，学校坚持开展新生军训、素质教育拓展训练。定期开展防毒防邪、感恩、就业等主题讲座，让学生学会生活，珍惜生命，懂得感恩。

彭景柱说，为进一步加强学校学生的思想道德建设，激励学生奋发向上，刻苦学习，增强学生人生规划意识，提高自我管理能力，促使学生养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质，同时结合学校实际情况，特邀请刘汉洪老师来学校开展励志教育活动。

保靖县教育体育局局长吉秀锋说，举办励志报告会，目的是为了增强学生的人生规划意识以及自我管理能力，帮助学生养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质。他说刘汉洪老师的励志报告会，带来了一堂发人深省、激动人心的励志教育课，相信通过这场意义非凡的课，将会给大家带来深远影响。他同时感谢家长们的积极配合，让这场活动变得更有意义!

他说，在新时代下，德育工作已经成为了学校教育工作的重点内容。对于学生个体而言，德育教育是帮助学生培养良好的行为习惯、树立蓬勃进取的生活观念以及形成积极向上的人格品质的重要方式。强化德育工作能够使学生从小养成勇攀高峰、力争上游的进取精神，从而使学生能够勇敢的面对未来生活中出现的各种困难。刘汉洪老师的励志报告，令人鼓舞。他说人活着总是要有点精神的，算来算去，我们一辈子的时间并不多，只有时刻强化自己的思想信念，我们才能让我们的人生发光发亮。

他寄语各位同学：你们不光是你们父母的未来，你们更是国家的未来，不管你们将来从事什么职业，不管你们将来身处何处，希望你们都能时刻坚定自己的理想信念，通过励志教育，树立远大志向，从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，自立自强自信。

他寄语各位老师：新时代下，我们要积极转变自己教学思想的工作方式，要将德育教育与知识教育放在同样重要的位置，用真心对待学生，增进师生友谊，产生情感共鸣，启迪学生心灵，唤醒学生理智，就可以达到“亲其师，乐其师”的境界，从而把握教育的真谛，只有这样，我们才能培育出健全人格、优秀品质、良好习惯的学生。

他寄语各位家长：德育教育能否取得成绩，关键在于学校和家长两方能否配合默契，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一责任老师，教育孩子首先要以身作则，给孩子树立一个积极探索，认真负责的榜样，希望我们能携起手来，共同为提高学生的道德素质而不断努力。

最后，他衷心祝福各位同学今后能够成长为一名德智体美劳全面发展的的优秀青年，衷心祝愿各位家长望子成龙、望女成凤的心愿能够实现。