家庭教育应当摒弃功利化

　　父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。著名思想家黄宗羲说过:“爱其子而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为不教也。”从这些话语中，我们不难看出家庭教育对一个孩子成长的重要性。在古代，正是由于许多家长重视家庭教育，才涌现出了“孟母三迁”“断机教子”“画荻教子”等佳话。也正因为重视家庭教育，无论是名门望族还是普通的书香门第，都留下了各种各样的家训，例如脍炙人口的《朱子家训》《颜氏家训》《曾国藩家书》等。

　　虽然有一部分家长已经觉醒，开始重视对孩子的家庭教育。然而，这部分家长仅仅是通过投入金钱的手段，占用孩子的休息时间，无休止地给他们报各种“补习班”“兴趣班”“特长班”等，其目的只是为了让他们考一个好成绩，帮助他们金榜题名。城市里不用说，就连农村乡镇小学，这股风气也在逐渐蔓延。有相当一部分家长对于镇上的补习班趋之若鹜。以前，每到周五的时候，孩子们个个喜笑颜开，期盼着节假日早点到来;现在，周五对他们没有太大的诱惑力了，有些孩子甚至产生了厌学现象。笔者曾在学校进行了调研，一位成绩还不错的孩子向我吐槽，她说每逢周末上午，她都要去学习跆拳道，下午还要去镇上的补习中心补习数学，自己几乎没有了空闲时间，每天都非常疲惫。当我问起孩子是否对这些感兴趣时，得到的答案是否定的，而她们之所以被父母强制性报这些补习班的目的，也仅仅是因为别的孩子都报了，父母们不能让孩子输在同一起跑线上。

　　这类家长正因为一切以孩子为出发点，将孩子作为全家的中心，往往忽视了孩子的自身需求，没有站在孩子的角度进行沟通交流，而是把自己的意志强行加诸孩子身上。这种教育方式除了增加孩子对父母的依赖性外，并没有其他可取之处，在这样的家庭环境下培养的孩子，也往往缺乏自信，很难适应社会。

　　家庭教育是整个教育的重要一环，德国著名教育家福禄贝尔就曾说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者手中，不如说是掌握在母亲手中。”因此，父母在家庭教育过程中，应该避免功利化，这对孩子的健康成长才是至关重要的。

　　(作者：王琦 作者单位系杨林街镇中心小学)