用爱与责任筑起疫中的“防火墙”

　　用爱与责任筑起疫中的“防火墙”

　　——长沙市芙蓉区实验小学党建引领下的那道温暖的光

　　“让每一个孩子像花儿般绽放，让校园成为一片宁静的乐土”。4月29日，刚刚开学的芙蓉区实验小学951名孩子，在美丽温馨的校园里如一只只快乐的小鸟，开启了他们特殊时期的学习。每一个眸子里跳动着祥和与希望，仿佛远离了新冠疫情的困扰。而这一切，来自学校党支部党建引领下的持续、艰辛的无私付出和努力。

　　▲孩子的笑容和快乐是老师最大的幸福(疫前照片)

　　扎根于平常 时刻都是党员进行时

　　芙蓉区实验小学虽然建校只有短短的两年，但校园的文化建设和党建工作却做得非常到位。

　　该校党支部书记彭莉乔介绍，学校38名在编教职员工中就有32名党员。“支部建立之初，我希望不仅仅是思想政治工作，还能结合业务让老师们在各方面得到提升;芙蓉区教育局党委非常重视基层党支部建设工作，在局党委书记、局长徐青春提出的‘加强绩效管理，为党建赋能'正确指导下，我们踏踏实实地在平常点滴工作中，建设着我们的支部”。学校成立后，作为支部书记，她就给每位党员建立了成长档案盒，给每位党员写了一封“学习先锋，实干模范”的公开信。“公开信既是对每位党员的期盼，也是对自己的勉励。通过这封信，点燃了党员们心中的火焰。”去年是共和国成立七十周年，学校围绕着“向祖国致敬”的主题，上学期提出“以课堂为阵地，让党建亮起来”，下学期提出“争当双师型党员教师”的号召，以此为契机举办了很多有意义的活动。比如“我写毛主席诗词”三笔字竞赛、“心连心、手拉手”送温暖等一系列的活动。推出了十位先锋模范党员，打下了扎扎实实的基础。也正因为如此，在这次疫情到来时，党支部真正体现了党员的担当。疫情一开始，校长和书记一马当先，全体党员积极响应，四个小时就成立了“抗疫志愿先锋队”。而这支小小的队伍，在全国抗疫战的千军万马中，可能毫不起眼，但他们却是一支召之即来，来之能战，战之能胜的“铁军”，为学校抗疫，为老师和孩子安全筑起了一道温暖的“防疫墙”。

　　▲做学习先锋，实干模范。彭莉乔书记在做党支部建设经验交流

　　危难显身手 特殊时期彰显角色担当

　　疫情来临，举国上下投入到防疫抗疫的战斗中。白衣战士在战斗，教育人同样在这个特殊时期演绎了他们的精彩。

　　作为芙蓉区实验小学的校长，陈阳梅身体力行，适时地在全校公众平台发出倡议，要大家带着为大局着想的意识，心怀为他人着想的善良，为自己着想的主动，做落实抗疫举措的践行者;发动大家用敏锐视觉捕捉身边的美好，用不同方式记录身边的美好，用多种途径传递身边的美好，成为美好事物的宣传者。从意识养成，方法习得，情怀培养着手做线上教学的解惑者;带领党员以发挥专长录制网课，结对学生辅导，下沉社区做排查等方式做主动请缨的志愿者。同时，心怀悲悯之情，勇敢之心，诚信之心，做传递能量的正义者。

　　在线上教学中，芙蓉区实验小学有8名党员教师参与了录播课，用他们出色的专业水平和爱心，出色地完成了任务。“而对灾区的两轮捐款，没有一个党员落下，也没有一个党员有怨言，他们都说，我们做得太少了!”彭书记说起自己的教职员工，充满自豪。

　　3月9日全面开始网课，很多家长反映没有书本。又是“抗疫志愿先锋队”没有惊动其他老师，将951名孩子的书分开打包，有秩序有层次地分发给家长，几百名孩子的书被领走，没有喧闹，没有拥挤，有秩序，有层次，校园里依然宁静如常，云淡风轻;这场把书传递给孩子的活动，悄无声息;只有执行者知道，他们付出了多少，几个日夜没怎么睡，胳膊都是酸的。

　　▲平安快乐是最美的奖励

　　微处见真情 大爱无声传温暖

　　长时期在家里的封闭，长时期的疫情无论是孩子还是老师心理上都会产生一些影响。为此，芙蓉区实验小学党支部开展了一系列的心理辅导工作，特别是对滞留湖北的12名孩子。而对于疫情后期的教职员工的思想教育工作，作为党支部书记彭莉乔一直在思考：如何创新，如何在通过传递温暖让教职员工走出疫情带来的阴影。因为她知道，作为老师，特别是众多的女教师，既是母亲又是女儿，既是妻子还是老师，家家有本难念的经。只有通过交流，传递关心和爱心，才能让他们放下包袱，轻装上阵。在这个思考上，彭书记灵光一动，对全体教职员工进行了为期两周的线上家访，了解他们的困惑，解决他们的问题。长的聊到一个多小时，短的一二十分钟。

　　“请书记放心，工作不会拉下的”。通过交流，每每听到这么一句话，彭书记浑身充满了力量。同时，校长陈阳梅也于2月9号利用腾讯网开了视频会议，要大家特殊时期拥有教育人的角色担当。同时，在党支部的倡导下，“线上党员家访进行时”温情展开，学校老师们也开展了对每个学生的线上家访。而让蒋美林老师最牵挂的是一个10岁的三年级学生。这个尹宝宝的孩子因患有唐氏综合征，进入学校一直是她在照顾，为此她还专门自费学习了特殊孩子护理等课程，通过长时间的相处，孩子待她的感情比母亲还亲。疫情中孩子怎么样了?第一个家访的对象非他莫属。

　　开学之初，对于建档立卡的贫困学生，党支部每个人每周给他们配发10个口罩，让每个孩子和家长心中充满了温暖。

　　还有那些在山区没有网络的孩子，看不到网课……每一个都是老师的牵挂。

　　对这些孩子学校通过摸排名单组织他们加入到芙蓉区教育局成立的网课技术支持群，通过电话联络沟通一对一地辅导解决问题。

　　“对于这些孩子，复课后，我们还打算组织志愿者用课后时间给他们把落下的课补上来……”

　　好像这都是一些小事，但正是这些小事诠译了爱和责任;疫情防控期间，也正是无数芙蓉区实验小学这样的党支部，铸就了中国抗疫的胜利，为校园构筑了一道用爱和责任做成的疫情“防火墙”。

　　▲每位老师都用笔写下抗疫心得和故事

　　记者手记

　　教育，是一项良心工程。尤其是小学教育，对于孩子一生的幸福，有着巨大的影响。但对于孩子而言，教育的本质是什么?是爱，纯粹而温暖的爱。只有爱的教育，才是孩子生长的阳光。而爱的尺度，来自于责任和关怀，还有耐心。

　　成长的幸运，不是偶遇一位优秀教师的幸运，而是见证一个团队的优秀。而优秀的团队，来自于党建，来自于大家的责任于担当，来自于源于内心的爱。在芙蓉区实验小学的采访过程中，记者深深地体会到了这一点，无论是从党支部书记彭莉乔还是校长陈阳梅身上，还是每一员教职员工身上看到的是大爱和担当。在这里工作和学习，是美好而愉悦的。

　　孟子说，爱人者，人恒爱之。完美的教育工作是功利以外的热爱，“呵护心灵，为灵魂注入香味，为生命涂上爱的底色!”是学校和家的融合，彼此的尊重与包容，这样，受益的是孩子和社会。

　　走出校园，阳光灼灼，我们仿佛倾听到生命拨节，花儿盛开的声音，那么纯粹，那般美好，那样的动人心魄。(符嘉宝 曾长林)